Locale e aperto
Dati sul dispositivo, software open source
Progetti e dati possono restare sul dispositivo, senza account o cloud obbligatorio, e il codice è aperto. Un software vicino a chi lo usa, che lascia spazio alla scelta.
Approfondisci →Modellare in 3D per osservare, capire, progettare e costruire. ScholastiCAD è un ambiente di modellazione pensato per l’apprendimento: funziona nel browser, non richiede account e aiuta a ragionare sul processo didattico in aula.
Non è il software che “digitalizza la scuola”: è la scuola che guida lo sviluppo del software. ScholastiCAD nasce dentro pratiche didattiche reali, per ripensare funzioni e interazioni a partire da ciò che accade in aula, e sperimentare possibilità che vadano oltre il solo disegno 3D.
Dati sul dispositivo, software open source
Progetti e dati possono restare sul dispositivo, senza account o cloud obbligatorio, e il codice è aperto. Un software vicino a chi lo usa, che lascia spazio alla scelta.
Approfondisci →Non sempre una persona, uno schermo, un progetto
Stiamo esplorando funzioni che favoriscano confronto, revisione tra pari, divisione dei compiti e costruzione collettiva.
Approfondisci →Carta, strumenti, oggetti, corpi e spazio fanno parte dell’UI
Collega ciò che accade sullo schermo con ciò che si fa in aula. Un software transmediale, per una didattica che lo è già
Approfondisci →Software educativo, non software adattato
Funzioni e interazioni vengono pensate con docenti, curricoli e attività reali: la scuola non è una modalità aggiunta dopo, ma un requisito di progetto, anche quando si parla di alfabetizzazione digitale.
Approfondisci →Prova ScholastiCAD con un’attività già usata in classe: ricostruire il Mausoleo di Sant’Elena a partire da piante e alzati. Puoi usarla con gli studenti oppure semplicemente seguirla per prendere confidenza con il software.
Prendi le tavole del Mausoleo di Sant’Elena preparate per l’attività.
Usa le indicazioni della classe Disegno 3D per iniziare la ricostruzione del Mausoleo.
Nessuna installazione e nessun account obbligatorio.
Abbiamo raccolto il lavoro futuro in quattro direzioni di progetto.
Stiamo cercando docenti e istituti disponibili a sperimentarlo con studenti reali e aiutarci a capire cosa funziona, cosa manca e cosa un CAD per la scuola dovrebbe diventare.
Non serve essere esperti di modellazione 3D.